Article 11 : Tu as droit à la liberté de déplacement
1) Personne ne peut t’enlever de ton pays ou s’opposer (ne pas être d’accord) à ton retour dans ton pays.
2) Les États doivent trouver des solutions à ce sujet.
Article 12 : Tu as droit à la liberté d’opinion
1) Dès que tu en es capable, tu as le droit de donner ton avis à propos de tout ce qui te concerne.
2) Les États doivent te garantir (ils sont obligés) ce droit.
Article 13 : Tu as droit à la liberté d’expression
1) Tu as le droit à la liberté d’expression, tu as le droit de recevoir et de répandre des informations.
2) Il y a cependant des limites à ta liberté d’expression :
- tu dois respecter les droits et la réputation des autres ;
- tu ne peux pas mettre la société en danger.
Article 14 : Tu as droit à la liberté de pensée, de conscience et de religion
1) Tu as droit à la liberté de pensée et de conscience, tu peux pratiquer une religion.
2) Tes parents ont le droit et le devoir de te guider dans l’exercice de ce droit, en fonction de tes capacités.
3) Ta liberté de pratiquer une religion et de manifester tes convictions (ce que tu penses) a des limites :
- tu dois respecter les libertés et les droits des autres ;
- tu ne peux pas mettre la société en danger.
Article 15 : Tu as droit à la liberté d’association
1) Tu as le droit de t’associer à d’autres personnes et de participer à des réunions.
2) Ta liberté de réunion et d’association a des limites :
- tu dois respecter les libertés et les droits des autres ;
- tu ne peux pas mettre la société en danger.
Article 16 : Tu as le droit à la protection de ta vie privée
1)
Personne ne peut illégalement (en dehors de la loi) intervenir dans ta
vie ou celle de ta famille. Ton domicile (là où tu habites), ta
correspondance (ton courrier) sont également protégés. Il en est de
même pour ton honneur (ta morale) et ta réputation (ce que pensent les
autres de toi).
2) La loi doit te protéger sur ces différents points.
Article 17 : Tu as droit à l’information
Tu
as le droit de recevoir une information (médias) diversifiée (de toute
sorte) et objective (pas déformée). En particulier, cette information
élargira ta culture (tes connaissances) et assurera ta santé physique
et mentale.
Les États encourageront les médias (radios, télévisions,
journaux..) à te présenter des informations qui te seront utiles, qui
favoriseront (aideront) ta connaissance et ta compréhension des autres
cultures. Ils encourageront la production de livres pour les enfants.
L’information te sera communiquée dans ta langue, même si elle est
minoritaire (par exemple le Français est minoritaire par rapport à
l’Anglais au Canada). L’ État doit te protéger contre les informations
qui pourraient te nuire (te faire du mal).
Article 18 : La responsabilité de tes parents
1) Ce sont tes parents ou leurs représentants légaux qui ont la responsabilité de t’élever et d’assurer ton développement.
2)
L’ État doit aider tes parents dans cette mission en créant des
institutions et des services chargés de veiller à ton bien-être.
3) Si tes parents travaillent tous les deux, l’ État doit les aider plus particulièrement.
Article 19 : Tu as le droit d’être protégé contre les mauvais traitements
1)
L’ État doit te protéger contre toutes les formes de violence et de
brutalités physiques ou mentales. Il doit te protéger contre l’abandon,
la négligence, les mauvais traitements, l’exploitation et la violence
sexuelle, que tu sois sous la garde de tes parents ou toute autre
personne.
2) L’ État fera en sorte que de telles situations ne se
produisent pas. Si cela devait cependant arriver, il devrait s’occuper
de toi.
Article 20 : Tu as le droit à une protection même si tu n’as pas de famille
1) Si tu n’as plus de famille, l’État doit te protéger et t’aider.
2) L’ État te donnera une protection de remplacement.
3) Cette protection devra tenir compte de ton passé et de ta culture.
Article 21 : Tu as droit à l’adoption
L’adoption ne peut-être autorisée que dans ton intérêt.
a- Elle ne peut se faire sans le consentement (l’accord) des personnes qui sont responsables de toi.
b- Elle peut se faire dans un autre pays que le tien, si c’est la meilleure solution pour toi.
c- Il doit t’être accordé les mêmes droits que si tu avais été adopté dans ton pays d’origine.
d- Les personnes qui t’adopteront ne pourront tirer aucun profit matériel (par exemple gagner de l’argent) de cette adoption.
e- Les États prendront accord pour que ton adoption se fasse, avec l’accord des autorités, par des organismes compétents.
Article 22 : Les droits de l’enfant réfugié
1)
Tu as le droit d’être considéré comme réfugié. Tu seras protégé par le
droit international (lois communes à tous les pays), que tu sois seul,
accompagné de tes parents ou d’autres adultes.
2) Les États et les
organisations internationales (l’UNICEF par exemple) devront t’aider si
tu es dans une telle situation. Ils devront t’aider à retrouver tes
parents, ta famille. Si ta famille ne peut être retrouvée, tu seras
protégé et tes droits seront reconnus.
Article 23 : Les droits de l’enfant handicapé
1)
Si tu es handicapé mentalement ou physiquement, tu as le droit de mener
une vie décente (la meilleure possible) dans la dignité pour parvenir à
un maximum d’autonomie (faire le maximum de choses tout seul). Tu dois
pouvoir participer à la vie de la collectivité (par exemple :
déplacements sans problème si tu es en fauteuil roulant).
2) Les
États doivent te reconnaître, ainsi qu’à tous les enfants handicapés,
le droit de bénéficier de soins spéciaux. Si nécessaire, une aide
supplémentaire sera accordée à tes parents ou aux personnes qui te
gardent.
3) Cette aide sera, si nécessaire, gratuite afin de
t’assurer le droit à l’éducation, à la formation, à la santé, à la
rééducation, à l’emploi, aux loisirs, à l’intégration sociale (ne pas
rester isolé), ainsi qu’à l’épanouissement personnel (être mieux
mentalement).
4) Les États échangeront toutes les informations
utiles pour aider les enfants handicapés. Les pays en développement
(les plus pauvres) seront particulièrement aidés.
Article 24 : Tu as droit à la santé et aux services médicaux
1) Les États assureront en priorité :
- la réduction de la mortalité infantile ;
- le développement de soins primaires ;
- le développement de soins préventifs (éviter la maladie) et la lutte contre la malnutrition (la faim) ;
- le développement de l’aide aux mamans, avant et après l’accouchement (la naissance) ;
- le développement de l’information sur la santé, la nutrition (façon de se nourrir) et l’hygiène (la propreté) ;
le développement de la planification familiale.
2)
Les États aboliront (supprimeront) les pratiques traditionnelles
dangereuses pour la santé des enfants (par exemple l’excision des
petites filles).
Article 25 : Tu as droit à la révision de ton placement
Les
États te reconnaissent, en cas de placement - et quelle que soit la
raison de ton placement - le droit à un examen périodique (souvent) de
l’évolution de ta situation.
Article 26 : Tu as droit à la sécurité sociale
1) Tu as le droit de bénéficier (d’avoir) de la sécurité sociale. Les États doivent te garantir ce droit.
2) Les États doivent t’aider en fonction de ta situation et de celle des personnes responsables de toi.
Article 27 : Tu as droit à un niveau de vie décent
1)
Tu as le droit à un niveau de vie décent. Tu dois pouvoir te développer
normalement sur le plan physique, mental, spirituel, moral et social.
2) Ce sont d’abord tes parents qui sont responsables de ton développement.
3)
Si nécessaire, les États devront aider tes parents ou les personnes
responsables de toi. Ils accorderont la priorité à l’alimentation, à
l’habillement et au logement.
4) Les États te garantissent le droit
à la pension alimentaire. Les États s’organiseront pour t’assurer ce
droit, où que tu sois.
Article 28 : Tu as droit à l’éducation
1) Les États te reconnaissent le droit à l’éducation, sur la base du principe de l’égalité des chances. Pour cela :
a) tu dois pouvoir fréquenter gratuitement l’enseignement primaire. Cet enseignement est obligatoire ;
b) tu as le droit d’accéder à l’enseignement secondaire. Il doit être gratuit, sinon, des aides doivent t’être accordées ;
c) l’enseignement supérieur t’es également accessible ;
d) tu as le droit à une orientation scolaire et professionnelle ;
e) tout doit être fait pour t’encourager à fréquenter l’école.
2) La discipline scolaire doit respecter tes droits et ta dignité.
3)
Les États doivent coopérer (travailler ensemble) pour éliminer
l’ignorance et l’analphabétisme (absence d’instruction) dans le monde
et pour développer l’accès aux connaissances scientifiques et
techniques. Les pays en développement doivent être aidés.
Article 29 : Les objectifs de ton éducation
Ton éducation doit viser à :
a) épanouir ta personnalité et tes potentialités (capacités) ;
b) t’inculquer (t’apprendre) le respect des droits de l’homme et des libertés fondamentales (les plus importantes) ;
c) t’inculquer le respect de ta culture d’origine et d’adoption ;
d)
te préparer à assumer (prendre) tes responsabilités dans une société
libre, dans un esprit de compréhension, de paix, de tolérance,
d’égalité et d’amitié entre tous ;
e) t’inculquer le respect du milieu naturel (l’environnement).
Article 30 : Les droits des enfants de minorités ou de populations autochtones (*)
Même
si tu appartiens à une minorité ethnique (petit peuple), religieuse ou
linguistique (qui parle une langue peu connue), tu as le droit d’avoir
ta vie culturelle, de pratiquer ta religion - si tu en as une - et
d’utiliser la langue de ton groupe.
(*) Personnes qui habitent dans le pays depuis toujours (exemple les Aborigènes d’Australie)
Imprimer